Ну причем тут парты, учителя и тд? Какую им дали программу, по той они и учат, а парты вообще не имеют значения. Те же самые учителя и такие же парты были и в советское время, но программа была другая формировалась по-другому.
А сейчас те, кто договорился с издательством, те и в программу попадают. Система там такая - Высшая школа экономики (Сорос и компания) разработала школьный новый стандарт образования, от которого стонут и ученики, и учителя, и родители. Также в разработке участвовало издательство(!), которое само новые учебники печатало потом. То есть сами себе разработали, сами напечатали и продали государству, всё чудесно. Главное, что туда попадают только полезные с точки зрения издательства учебники и программы (выгодные то есть). Например, уж сколько раз умные люди писали, что нельзя учить детей русскому языку по фонетической методике, они потом так и пишут, как в учебнике написано: "йожык", "йупка", "йакорь" и тд, или слово "конь" состоит из трех звуков, они так его и пишут - "кон", всё. В результате приходится переучивать. Но они упорно продолжают учить по этой методике, хотя она давно показала свою несостоятельность, а дети пишут так, как их научили, то есть неправильно. Или еще пример: изымают из школы шикарную программу по математике по надуманной причине, что она недостаточно патриотична, математика в начальной школе, ага. И только потому, что ее автор не договорился с издательством о печати учебников. То есть программу составляют торгаши-издательства, и учат в школе тому, что им удобно. А ты про какие-то парты. Учителя хорошие практически все, а бюджет на учебники получат те же самые торгаши, что и сейчас, поэтому ни а, ни б, ни в - не работает.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 17/04/2016 16:05 (UTC)Ну причем тут парты, учителя и тд? Какую им дали программу, по той они и учат, а парты вообще не имеют значения. Те же самые учителя и такие же парты были и в советское время, но программа была другая формировалась по-другому.
А сейчас те, кто договорился с издательством, те и в программу попадают. Система там такая - Высшая школа экономики (Сорос и компания) разработала школьный новый стандарт образования, от которого стонут и ученики, и учителя, и родители. Также в разработке участвовало издательство(!), которое само новые учебники печатало потом. То есть сами себе разработали, сами напечатали и продали государству, всё чудесно. Главное, что туда попадают только полезные с точки зрения издательства учебники и программы (выгодные то есть).
Например, уж сколько раз умные люди писали, что нельзя учить детей русскому языку по фонетической методике, они потом так и пишут, как в учебнике написано: "йожык", "йупка", "йакорь" и тд, или слово "конь" состоит из трех звуков, они так его и пишут - "кон", всё. В результате приходится переучивать. Но они упорно продолжают учить по этой методике, хотя она давно показала свою несостоятельность, а дети пишут так, как их научили, то есть неправильно. Или еще пример: изымают из школы шикарную программу по математике по надуманной причине, что она недостаточно патриотична, математика в начальной школе, ага. И только потому, что ее автор не договорился с издательством о печати учебников.
То есть программу составляют торгаши-издательства, и учат в школе тому, что им удобно.
А ты про какие-то парты.
Учителя хорошие практически все, а бюджет на учебники получат те же самые торгаши, что и сейчас, поэтому ни а, ни б, ни в - не работает.